G. Littérature de référence

Résultats de l'évaluation sur l'efficacité des cours vertes

La Fondation Roger Federer, en collaboration avec ses partenaires RADIX, Naturama, la fondation SILVIVA et la ZHAW, soutient jusqu'en 2025 l'aménagement de cours vertes dans toute la Suisse et dans 100 écoles au total. L'objectif du projet est de favoriser le développement harmonieux des enfants socio-économiquement défavorisés grâce à des zones de jeu stimulantes et adaptées à leur âge. Les bénéficiaires directs et indirects de cette approche sont estimés à environ 20'000 enfants, 1'500 enseignant-e-s et personnel de l'accueil, 100 écoles et 100 communes à faibles capacités financières. L'initiative a débuté en novembre 2020 et se poursuivra jusqu'à fin 2025. La première phase de projet, lors de laquelle 31 écoles ont réaménagé leur cours s'est achevée fin 2022. Vous trouverez ici de plus amples informations sur le projet.

Le projet pilote a fait l'objet d'une évaluation par la ZHAW dans 22 écoles. Le processus de planification et de mise en œuvre, les documents élaborés pendant la phase pilote ainsi que les premiers effets des cours vertes ont été évalués. Ces derniers comprennent la manière dont les cours réaménagées sont intégrées dans l'enseignement et lors de l'accueil, et dans quelle mesure le comportement de jeu des élèves est modifié par les nouveaux aménagements dans les cours.

• Un résumé de l'évaluation est disponible dans le PartnerPaper de la Fondation Roger Federer. 
• Le rapport final détaillé (en allemand) peut-être téléchargé sur le site de la ZHAW.